Η παρουσίαση είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση της κατανόησης των συναισθημάτων τόσο από την πλευρά των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών. Οι εισηγήτριες τόνισαν τη σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης ως βασικό εργαλείο για την ανάπτυξη υγιών διαπροσωπικών σχέσεων, την αυτορύθμιση και τη βελτίωση της ψυχικής ευεξίας.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, αναλύθηκαν βασικές πτυχές της συναισθηματικής νοημοσύνης, όπως η αναγνώριση και η διαχείριση των συναισθημάτων, η ενσυναίσθηση και η κοινωνική δεξιότητα. Επίσης, παρουσιάστηκαν πρακτικές στρατηγικές και δραστηριότητες που μπορούν να ενισχύσουν την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων στα παιδιά με ειδικές ανάγκες, προσαρμοσμένες στις ανάγκες του συγκεκριμένου σχολικού περιβάλλοντος.

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να ανταλλάξουν εμπειρίες, δημιουργώντας ένα πλούσιο διάλογο γύρω από τον ρόλο της συναισθηματικής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η δράση αυτή ενίσχυσε την κοινή προσπάθεια των επαγγελματιών και της σχολικής κοινότητας για την προώθηση μιας πιο ευαίσθητης και υποστηρικτικής εκπαιδευτικής κουλτούρας.