ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Κατά το σχολικό Έτος 2018-19 το σχολείο μας λειτουργεί με τους παρακάτω εκπαιδευτικούς:
|
ΣΙΣΚΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΕ70 |
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ |
|
ΧΡΥΣΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕ71 |
Τμήμα 1 |
|
ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΠΕ70 |
Τμήμα 2 |
|
ΓΕΩΡΓΙΤΣΗ ΣΤΕΛΛΑ ΠΕ71 |
Τμήμα 3 |
|
ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ ΜΕΛΑΝΙΑ ΠΕ71 |
Τμήμα 4 |
|
ΓΚΙΩΣΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕ71 |
Τμήμα 5 |
|
ΧΑΤΖΗΣΤΕΦΑΝΟΥ ΟΛΓΑ ΠΕ11 |
ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΕΙΔ.ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ |
|
ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΕ32 |
ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ |
| ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ |
| ΤΖΟΜΠΑΝΑΚΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕ60 |
Οι Εκπαιδευτικοί ειδικών σχολείων
1. Οργανώνουν, καταρτίζουν και υλοποιούν σε συνεργασία με το Ε.Ε.Π. το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα των μαθητών της τάξης τους.
2. Καθοδηγούν τους γονείς σε θέματα αγωγής και βοήθειας στο σπίτι και προτείνουν δραστηριότητες για την αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών τους.
3. Συνεργάζονται με το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό για την αντιμετώπιση των ατομικών αναγκών των μαθητών τους.
4. Ενημερώνονται για τα προγράμματα αποκατάστασης των μαθητών τους, τα οποία υλοποιούνται εκτός του σχολείου και συνεργάζονται με τους ειδικούς επιστήμονες.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Κατά το σχολικό Έτος 2025-26 το σχολείο μας λειτουργεί με τους παρακάτω εκπαιδευτικούς:
|
ΣΙΣΚΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΕ70 ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ |
|
ΝΙΚΟΛΑΙΔΟΥ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΠΕ60 ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΕΙΔ.ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
|
|
EΥΔΟΞΙΑ ΓΚΙΓΚΗ ΠΕ71 |
|
ΕΛΕΝΗ ΜΑΝΩΛΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ71 |
|
ΜΑΓΔΑ ΚΑΡΑΟΓΛΑΝΙΔΟΥ Π371 |
|
ΓΙΑΝΝΗΣ ΧΡΥΣΙΔΗΣ ΠΕ71 |
|
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΣΟΡΜΠΑ ΠΕ71 |
|
ΡΑΦΑΗΛΙΑ ΚΥΒΕΡΝΗΤΑΚΗ ΠΕ71 |
|
ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΘΑΝΟΥ ΠΕ71 |
|
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΥΛΙΔΟΥ ΠΕ11 |
|
ΒΑΣΙΑ ΚΟΤΣΟΡΓΙΟΥ ΠΕ 91.01 |
|
ΙΩΑΝΝΑ ΣΙΒΡΗ ΠΕ08 |
|
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΡΑΠΤΗ ΠΕ86.05 |
|
ΙΟΥΛΙΑ - ΜΑΡΙΑ ΑΣΤΕΡΙΟΥ ΠΕ61 |
Οι Εκπαιδευτικοί ειδικών σχολείων
1. Οργανώνουν, καταρτίζουν και υλοποιούν σε συνεργασία με το Ε.Ε.Π. το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα των μαθητών της τάξης τους.
2. Καθοδηγούν τους γονείς σε θέματα αγωγής και βοήθειας στο σπίτι και προτείνουν δραστηριότητες για την αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών τους.
3. Συνεργάζονται με το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό για την αντιμετώπιση των ατομικών αναγκών των μαθητών τους.
4. Ενημερώνονται για τα προγράμματα αποκατάστασης των μαθητών τους, τα οποία υλοποιούνται εκτός του σχολείου και συνεργάζονται με τους ειδικούς επιστήμονες.